新華社北京10月12日電 題：“我決心在帶領(lǐng)村民致富路上，不落下一個鄉(xiāng)親”——《百家講壇》特別節(jié)目《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》引發(fā)社會共鳴
新華社記者
33歲的鄒火明，自從去年當(dāng)選為村支書后，深深體會到村里“上至瓦房，下至茅房”都關(guān)村干部的事。
正在央視播出的《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》，讓他心潮澎湃。第一集《一枝一葉總關(guān)情》即闡釋了習(xí)近平總書記“以人民為中心”的發(fā)展思想。
“總書記用‘一枝一葉總關(guān)情’這句詩提醒黨員干部時刻想著人民。他當(dāng)過支部書記，深知基層的實際和困難，鞭策我們不栽盆景、不搭風(fēng)景，要為民做好事，辦實事?！?/p>
一年多來，作為廣東省肇慶市鼎湖區(qū)鳳凰鎮(zhèn)上水田村黨支部書記，鄒火明和村委帶領(lǐng)鄉(xiāng)親盤活丟荒的土地資源，為村民平均增收4000元，挖掘傳統(tǒng)釀酒手工藝，打造特色品牌產(chǎn)業(yè)，年營業(yè)收入約100萬元。
“我決心在帶領(lǐng)村民致富路上，不落下一個鄉(xiāng)親?！彼f。
節(jié)目第二集《治國有常民為本》，則從重民生、興民德、得民心三個角度闡釋了習(xí)近平總書記的莊嚴(yán)承諾——“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。
西安郵電大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長袁武振說，對總書記用典進行追根溯源，對其現(xiàn)實意義進行深入解讀，給我們提供了深刻的智慧啟迪、強有力的精神支撐。
“保障和改善民生關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定和人民群眾的切身利益?！痹湔裾f，在全面建成小康社會的決勝階段，各級黨和政府應(yīng)牢記總書記的囑托，從人民群眾最關(guān)心的醫(yī)療、教育、收入分配、社保、住房、食藥安全、環(huán)保等問題入手，讓改革發(fā)展成果更多更公平地惠及人民。
節(jié)目第三集《國無德不興》從崇德、明德、修德三個維度，闡釋了習(xí)近平總書記關(guān)于“德”的論述。
北京市西城區(qū)老墻根社區(qū)黨委書記高紅英，從事社區(qū)工作13年。她說，看完這一集很有共鳴——社區(qū)是反映居民訴求、協(xié)調(diào)利益關(guān)系的重要渠道，社區(qū)治理和國家治理一樣，都要以德服人?！吧鐓^(qū)黨委班子是社區(qū)的領(lǐng)頭雁，首先要有‘德’。正人先正己。”
近幾年，胡同里流動人口增多，居民養(yǎng)犬?dāng)?shù)量上升，衛(wèi)生問題日益明顯。一段時間，高紅英帶著社區(qū)工作者每天扛著掃帚鐵鍬走街串巷清理垃圾，后來不少居民也參與進來，慢慢形成了一支社區(qū)環(huán)境志愿服務(wù)隊。
受此啟發(fā)，高紅英著手挖掘社區(qū)中“德才兼?zhèn)洹钡哪苋耍_展社區(qū)活動，探索社區(qū)共同治理?！耙缘路耍用駛兊男凝R了，奉獻更多了?！彼f。
節(jié)目第四集《國之本在家》從家庭、家教、家風(fēng)三個層次，凸顯了習(xí)近平總書記對家庭建設(shè)的重視。
山東省科學(xué)院副研究員孟光范目前正在攻讀博士學(xué)位。他說，看完這一集感觸頗深——正是家庭、父母賦予了自己人生的底色?！拔页錾谏綎|泰安的農(nóng)村，挨著孔孟故里，靠知識改變命運是從父母言傳身教中得來的人生經(jīng)驗?！?/p>
36歲的孟光范，正在把父母給予他的寬厚、耿直、謙遜的品格，傳遞給下一代?！霸谖覀冃〖依?，要求孩子做到的，我們兩口子首先做到?！?/p>
孟光范認(rèn)為，良好的家風(fēng)、和諧美滿的家庭以及對后代的正確引導(dǎo)同樣是國家創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)生動力，需要每一個家庭去發(fā)揚和踐行?！白鳛橐幻萍脊ぷ髡吆鸵粋€父親，我深感肩上責(zé)任之重，但也很有信心，從我做起把良好的家風(fēng)傳下去?！?/p>
在湖北省咸寧市嘉魚縣供電部門的特色讀書活動中，《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》被列為近期的學(xué)習(xí)重點。
“這樣的解讀形式非常好，專家的講述也很接地氣，是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會?！眹译娋W(wǎng)嘉魚縣供電公司茶庵供電所主任程和平說，“總書記用典，無論是‘以人民為中心’的發(fā)展思想，‘人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)’的闡述，還是對于立德、家風(fēng)建設(shè)的要求，都給廣大黨員干部指明了方向。”（記者白瀛、壯錦、許祖華、張超、蕭海川、梁建強）
《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》解說詞（第一集）一枝一葉總關(guān)情
《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》解說詞（第二集）治國有常民為本
《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》解說詞（第三集）國無德不興
《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》解說詞（第四集）國之本在家
《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》解說詞（第五集）報得三春暉
