新華社北京12月3日電 題:專家:體育高考,宜早做籌備
新華社記者馬邦杰 盧星吉 王鏡宇
雖然近來(lái)要求體育納入高考的呼聲很高,但中國(guó)目前并不具備實(shí)行體育高考的條件。這是接受記者采訪的所有專家和教育工作者的一致看法。
究其根本原因,在于體育考試不同于文化科目的考試,其組織形式與內(nèi)容設(shè)計(jì)以及現(xiàn)實(shí)條件之復(fù)雜超出人們想象,需要有關(guān)方面進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摻Y(jié)合實(shí)踐的論證。另外,需要留出充分的時(shí)間,讓學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校等各相關(guān)方做好準(zhǔn)備。
最近幾年,體育一直游走在高考的邊緣。從高校自主招生考體育到“強(qiáng)基計(jì)劃”涉及的36所高校體育測(cè)試,考試內(nèi)容大多溫和,難度不高。有人認(rèn)為,這主要是因?yàn)閷W(xué)生身體素質(zhì)太差,學(xué)校擔(dān)心體育測(cè)試會(huì)把“優(yōu)質(zhì)生源”刷掉。中國(guó)教育科學(xué)研究院體育衛(wèi)生藝術(shù)教育研究所所長(zhǎng)吳鍵表示,現(xiàn)實(shí)情況決定大部分學(xué)校“強(qiáng)基計(jì)劃”體育測(cè)試要求不高,“追求高,會(huì)出問(wèn)題”。
湖南師范大學(xué)教授李先雄認(rèn)為,如果體育高考動(dòng)真格的,眼下學(xué)生的體質(zhì)狀況與體育技能掌握情況堪憂,大多“不堪一考”。
他說(shuō):“我們很多學(xué)生都沒(méi)有完成各學(xué)段的體育教學(xué)目標(biāo)。比如前滾翻這個(gè)動(dòng)作,本來(lái)是小學(xué)就應(yīng)該學(xué)會(huì)的。但小學(xué)體育老師怕孩子受傷,不敢讓孩子做這個(gè)動(dòng)作。到了初中、高中,老師也都不敢教這個(gè)動(dòng)作,學(xué)生始終就沒(méi)掌握。高考是一考定終身,學(xué)生一定會(huì)不遺余力,但體育考試如果沒(méi)有基本的身體素質(zhì)作為支撐,那些沒(méi)有體育鍛煉基礎(chǔ)的學(xué)生很容易出事,難免會(huì)出現(xiàn)猝死、傷殘事故?!?/p>
“高考體育,需要從小學(xué)開(kāi)始就做準(zhǔn)備,然后穩(wěn)步進(jìn)展到初中、高中,充分做好準(zhǔn)備,到高考時(shí)就可以考體育了。體育是需要基礎(chǔ)的學(xué)科,需要從基礎(chǔ)源頭做起?!崩钕刃壅f(shuō)。
李先雄的觀點(diǎn)在重慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)賀祠亮那里得到了證實(shí)。
賀祠亮認(rèn)為,目前很多高中學(xué)生都不具備參加體育高考的條件,包括重慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)在內(nèi),許多高中的體育教學(xué)資源也難以滿足體育高考的需求。
“不只是我們一所學(xué)校,因?yàn)楦咧须A段現(xiàn)在沒(méi)有把體育作為升學(xué)考試科目的要求,所以體育教學(xué)一向是比較‘散’的。”他說(shuō),“體育進(jìn)入高考前,得先做好高中體育教學(xué)資源的涵養(yǎng),強(qiáng)化體育教學(xué)的管理,也要處理好體育與其他課程沖刺備考間的關(guān)系?!?/p>
對(duì)于賀祠亮這樣的一線高中教育管理者而言,體育高考可能帶來(lái)的“安全問(wèn)題”也頗為棘手。因?yàn)槊鎸?duì)如此重要的考試,學(xué)生不可能不全力以赴,難免有受傷的風(fēng)險(xiǎn)。
“這就是我最大的困惑!”賀祠亮說(shuō),“從數(shù)學(xué)上來(lái)講受傷是個(gè)概率,但我們也不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生在自己的學(xué)生身上,一旦在學(xué)校發(fā)生,很可能就會(huì)造成‘校鬧’?!?/p>
安全問(wèn)題之外,體育高考的組織形式和公平問(wèn)題也令人頗費(fèi)思量。
“但凡是考試,其最基本的原則將是‘公平、公開(kāi)、公正’。體育活動(dòng)包括體育考試很容易受到外部環(huán)境的影響,場(chǎng)地、時(shí)間、溫度、風(fēng)速都容易對(duì)考試的結(jié)果產(chǎn)生影響。”廣州市荔灣區(qū)教育發(fā)展研究院體育教研員車純說(shuō),“一旦考試期間外部環(huán)境的變化影響了考生的最終成績(jī),后續(xù)的申訴等問(wèn)題將非常多。”
有專家表示,我國(guó)各地自然條件、經(jīng)濟(jì)條件和物資條件參差不齊,各地學(xué)校體育的硬件、軟件環(huán)境也存在較大差異。即使在同一個(gè)地域,各校之間也往往存在較大差距,不同學(xué)校的學(xué)生享受到的體育資源不同。由此帶來(lái)的公平問(wèn)題,也都需要時(shí)間去提前策劃、預(yù)先解決。
對(duì)于體育高考,除了組織形式和公平因素之外,清華大學(xué)體育部主任劉波特別擔(dān)心興奮劑的問(wèn)題。他表示,這個(gè)問(wèn)題必須事先想好解決辦法。他說(shuō):“我不知道是不是杞人憂天。我總體認(rèn)為,體育該進(jìn)高考。但會(huì)不會(huì)出現(xiàn)興奮劑問(wèn)題?每年幾百萬(wàn)考生,怎么查?我們現(xiàn)在合格的興奮劑檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室只有一個(gè),將來(lái)上海會(huì)建第二個(gè),還是查不過(guò)來(lái)。這個(gè)問(wèn)題如果解決不好,將來(lái)操作層面會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題?!?/p>
劉波認(rèn)為,如把體育納入高考,肯定有助于提升社會(huì)對(duì)體育的重視。也正因?yàn)榇?,體育高考在內(nèi)容設(shè)計(jì)上需要更加慎重,尤其要注意“區(qū)分度”——讓考生在體育考分上適當(dāng)拉開(kāi)差距。他說(shuō):“我們現(xiàn)在有了體育中考,學(xué)生逐漸重視了,作用沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),因?yàn)閰^(qū)分度很小?,F(xiàn)在北京體育中考占40分,很多孩子都得40分。如果體育中考分值區(qū)分度能達(dá)到語(yǔ)文數(shù)學(xué)這個(gè)程度,大家會(huì)更重視。體育高考怎么考合理?怎么能考出區(qū)分度來(lái)?還需要時(shí)間來(lái)認(rèn)真研究?!?/p>
吳鍵認(rèn)為,體育納入高考的課題研究應(yīng)該加速推進(jìn)。但體育高考涉及面太廣,千頭萬(wàn)緒,不能倉(cāng)促上馬。他說(shuō):“一旦出現(xiàn)問(wèn)題,會(huì)造成次生災(zāi)害,造成不良影響。”
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