全國人大代表、河北蔚縣周淑英剪紙藝術(shù)館館長周淑英。新華網(wǎng) 王翰林 攝
周淑英代表建議，我國應(yīng)將“非遺”納入教育教學體系，通過開設(shè)特色課程、專業(yè)課程，引入展示展演、參觀見學、實踐操作等豐富多彩的活動，增強教學的互動性、趣味性、公益性。此外，還可以通過聘請優(yōu)秀師資隊伍提升教學，培養(yǎng)“非遺”高層次人才，完善相應(yīng)教學設(shè)施場館保障教學，將教育教學打造為保護、繼承和發(fā)揚民族文化與藝術(shù)的有效途徑和方法。
周淑英代表表示，很多中小學已開始為青少年舉辦傳統(tǒng)文化教育活動，推廣傳承中國優(yōu)秀“非遺”文化。這將成為當代青少年成長路上的重要一課，不僅有助于青少年建立民族文化自信，提高民族文化的認同感和自豪感，而且有助于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，激勵創(chuàng)新意識。在她看來，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加大文化領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，是堅定文化自信的重要手段。
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