最近,一位領(lǐng)導(dǎo)同志說(shuō),我們干工作、做事情,好比向敵方陣地發(fā)炮彈,不能只管“炮彈”發(fā)了沒(méi)有、發(fā)了多少,而不管“炮彈”有沒(méi)有發(fā)到敵方陣地上,是不是對(duì)敵方有生力量造成有效“殺傷”。這段比喻形象而生動(dòng),深刻道出了工作中存在的形式主義問(wèn)題,耐人尋味、引人思考。
工作中,類似“發(fā)炮彈”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。有的只顧發(fā)文,諸如“關(guān)于××通知的通知”一大串,被戲稱為“文件生蛋”;有的一味偏愛(ài)開(kāi)會(huì),大會(huì)套小會(huì),對(duì)于會(huì)議究竟解不解決問(wèn)題,會(huì)議精神有沒(méi)有落地生根,概不負(fù)責(zé),成了純粹為開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì);有的則喜歡搞大呼隆檢查,走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,或者被安排得好好的,人家給什么看什么,無(wú)形中給被檢查者站了臺(tái)、當(dāng)了托;還有的習(xí)慣于表態(tài)時(shí)調(diào)門高、決心大,行動(dòng)時(shí)卻“高高舉起,輕輕放下”。諸如此類問(wèn)題,反映出不少干部只管“做了”,卻不管“做好”,或者只求“過(guò)得去”不求“過(guò)得硬”,只管“差不多”不管“差多少”,只為向上“好交差”,卻不怕對(duì)下“難交待”,甚至不怕因此“交學(xué)費(fèi)”。
“炮彈”是用來(lái)消滅敵人、摧毀陣地的,不是用來(lái)好聽(tīng)好看好玩、當(dāng)擺設(shè)的。如果把我們的文件會(huì)議、檢查評(píng)比等一切工作比喻成“炮彈”的話,其目的只有一個(gè),那就是解決問(wèn)題、務(wù)實(shí)管用。正如毛澤東同志說(shuō)的:“什么叫工作,工作就是斗爭(zhēng)。那些地方有困難、有問(wèn)題,需要我們?nèi)ソ鉀Q。我們是為著解決困難去工作、去斗爭(zhēng)的。”為什么總有那么一些人喜歡表面熱熱鬧鬧發(fā)“炮彈”,而不太注意“炮彈”打得怎么樣?說(shuō)到底是政績(jī)觀出了問(wèn)題。一些干部要的是那些看得見(jiàn)、摸得著,立竿見(jiàn)影、急功近利的所謂政績(jī),只顧往自己臉上貼金,而不顧群眾和集體利益,不愿做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。政績(jī)觀歪了,“炮彈”打出去也就偏了。
不管效果亂發(fā)“炮彈”,會(huì)耽誤“炮擊”的黃金時(shí)間,錯(cuò)過(guò)打擊“敵人”的有效時(shí)機(jī)。會(huì)造成一種“炮聲”隆隆的假象,不是迷惑了“敵人”,反而是迷惑了自己,而且還大量地浪費(fèi)“炮彈”。更重要的是,倘若再讓那些發(fā)“空炮”的人,不但得不到懲戒反而得到好處,那更是誤導(dǎo)和扭曲干部的價(jià)值觀政績(jī)觀,讓不少人陶醉和麻痹于“炮聲”隆隆的形式主義中不能自拔。
我們的“炮彈”都往哪發(fā)了?多問(wèn)一問(wèn),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,糾偏糾錯(cuò),提高“命中率”?!白觥笔腔镜?,“做好”才是根本的,一切沒(méi)“做好”的做,都是白做。我們的干部要力戒一切形式主義,經(jīng)常檢查追問(wèn)“往哪發(fā)”“落在哪”“命中了沒(méi)有”,看看有沒(méi)有放“啞炮”“空炮”和“禮炮”,看看哪些是“虛彈”,哪些是“臭彈”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,倒逼問(wèn)題的解決。
多問(wèn)一問(wèn)“炮彈”往哪發(fā)了,體現(xiàn)的是求真務(wù)實(shí)的精神和真抓實(shí)干的作風(fēng),折射出的是精益求精的態(tài)度和精準(zhǔn)科學(xué)的方法。在一次次追問(wèn)中讓“做了”變成“做好”,各項(xiàng)工作才能真正做到有的放矢、彈無(wú)虛發(fā)。徐文秀
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