聽(tīng)主席演講 賞經(jīng)典之美
2014-09-20 00:14:42 來(lái)源: 新華網(wǎng)
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????新華網(wǎng)北京9月19日電(記者柳絲 吳錚)國(guó)家主席習(xí)近平18日在印度世界事務(wù)委員會(huì)發(fā)表題為《攜手追尋民族復(fù)興之夢(mèng)》的重要演講。中印同為文明古國(guó),都擁有悠久燦爛的文化。習(xí)主席在演講中,廣引中印文學(xué)經(jīng)典,用經(jīng)典之句傳遞中國(guó)理念,寄語(yǔ)中印合作。注讀如下:

????習(xí)近平:泰戈?duì)柕摹都村壤贰讹w鳥(niǎo)集》《園丁集》《新月集》等詩(shī)集我都讀過(guò),許多詩(shī)句讓我記憶猶新。

????注讀:泰戈?duì)柺怯《任膶W(xué)巨擘,1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),成為第一位獲此殊榮的亞洲人。他既熟稔印度古代的宗教、哲學(xué)和文學(xué)傳統(tǒng),又密切關(guān)注西方文明和文學(xué)的發(fā)展,是溝通和融合東西方文化的成功實(shí)踐者。

????泰戈?duì)栕髌分凶顝V為傳誦的是《飛鳥(niǎo)集》。習(xí)主席在演講中信手拈來(lái)的詩(shī)句——“如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚,那么你也失去了群星”,“當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候,便是我們最接近偉大的時(shí)候”,“錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗,但真理卻不怕失敗”,“我們把世界看錯(cuò)了,反說(shuō)它欺騙我們”,“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”都出自《飛鳥(niǎo)集》。

????習(xí)近平:中國(guó)自古就倡導(dǎo)“強(qiáng)不執(zhí)弱,富不侮貧”,深刻總結(jié)了“國(guó)雖大,好戰(zhàn)必亡”的箴言。

????注讀:“強(qiáng)不執(zhí)弱,富不侮貧”語(yǔ)出《墨子·兼愛(ài)》,原文:“天下之人皆相愛(ài),強(qiáng)不執(zhí)弱,眾不劫寡,富不侮貧,貴不傲賤,詐不欺愚,凡天下禍篡怨恨,可使毋起者,以相愛(ài)生也,是以仁者譽(yù)之?!逼浯笠饩褪侵鲝?zhí)煜碌娜硕急舜讼鄲?ài),強(qiáng)者不控制弱小者,富足者不欺侮貧困者。

????“國(guó)雖大,好戰(zhàn)必亡”典出中國(guó)古代重要兵書(shū)之一《司馬法》,意思是一個(gè)國(guó)家無(wú)論多么強(qiáng)大,如果不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),最終必會(huì)滅亡。

????中國(guó)歷來(lái)把“和”視作天下之大道,中國(guó)人民向來(lái)愛(ài)好和平,沒(méi)有好戰(zhàn)的基因,一貫主張國(guó)家不分大少,都應(yīng)和平發(fā)展、和諧共處。習(xí)主席向亞洲、乃至世界再一次宣介中國(guó)與世界和平交往相處之道。

????習(xí)近平:中華民族歷來(lái)注重學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,強(qiáng)調(diào)“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”,提倡“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”。

????注讀:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”出自北宋文豪蘇軾的一篇雜說(shuō)《稼說(shuō)送張琥》。意思是,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)、廣泛閱讀和大量積累,再慢慢釋放出來(lái),能大有可為。

????“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之”取自《論語(yǔ)·述而》,意思是幾人同行,其中必定有人可以做我的老師。應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí),看到他們的缺點(diǎn),就對(duì)照改正自己的不足。這句話除了講學(xué)習(xí),還指明了我們處事待人的一個(gè)原則,即隨時(shí)注意學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,以他人缺點(diǎn)引以為戒,與人為善,嚴(yán)于律己。

????“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”語(yǔ)出《禮記·中庸》,講述了古人談學(xué)習(xí)的五個(gè)方面,即學(xué)習(xí)要廣泛涉獵,有針對(duì)性地提問(wèn)請(qǐng)教,學(xué)會(huì)周全地思考,形成清晰的判斷力;用學(xué)習(xí)得來(lái)的知識(shí)和思想指導(dǎo)實(shí)踐。

????中華民族之所以歷經(jīng)數(shù)千年而生生不息,正是得益于這種見(jiàn)賢思齊、海納百川的學(xué)習(xí)精神。

????習(xí)近平:“己所不欲,勿施于人?!敝袊?guó)珍視和平、珍愛(ài)和平、維護(hù)和平的決心是不可動(dòng)搖的。

????注讀:“己所不欲,勿施于人”出自《論語(yǔ)》。意思是,自己不喜歡或做不到的事情,就不要強(qiáng)加于他人。習(xí)主席用此典故說(shuō)明,曾經(jīng)經(jīng)歷了戰(zhàn)亂的中國(guó),決不希望同樣的悲劇在任何地方重演,中國(guó)將同世界各國(guó)一道為維護(hù)和平做出不懈努力。

????習(xí)近平:最后,我想告訴印度朋友的是,中國(guó)人講求“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。中國(guó)在謀求自身發(fā)展的同時(shí),真誠(chéng)希望印度繁榮富強(qiáng),期待同印度攜手前行。在印度人民實(shí)現(xiàn)發(fā)展復(fù)興的道路上,中國(guó)人民愿意始終同印度人民走在一起。

????注讀:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”出自于《論語(yǔ)·雍也》,意思是自己想站得住,就要使別人站得??;自己想通達(dá),就也要使別人通達(dá)。這是中國(guó)古代先哲孔子的一個(gè)重要思想,也是處理人際關(guān)系的重要原則。習(xí)主席以此表達(dá),中國(guó)愿與印度攜手合作、共同繁榮振興亞洲、對(duì)世界發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

????文學(xué)經(jīng)典是民族文化的基因,是對(duì)外交流的有效載體,經(jīng)典之美洋溢在習(xí)主席的演講之中。

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【糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯: 王佳寧
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